Блоги Прогрессивные активности зрелого искателя.

Во время Второго Посвящения, при обычном ходе развития (что, опять-таки, происходит не всегда), оживляется Горловой центр.
Это позволяет поставить на службу Учителю и направить на помощь людям достижения НИЗШЕГО УМА .
Включается способность давать, предоставлять то, что полезно, может быть, в виде Устного или Письменного Слова, но обязательно в русле какого-либо Служения.

 

Дается видение мировой нужды и следующей части Плана.
Нужно помнить, что есть семь основных видов деятельности человека, где может проявляться служение (политика, религия, экономика, культура, наука, идеология, организация и порядок).
После этого работа, которую надлежит выполнить перед тем, как принять Третье Посвящение, заключается в полном подчинении Личностной точки зрения достижению блага Целого.
Это подразумевает абсолютную власть Души над конкретным умом.
Вот почему Третье Посвящение считается по-настоящему Первым Солнечным Посвящением, а перед ним два Посвящения - просто Человеческими.

 

После Второго посвящения обучение переходит на другой план.
Посвященный учится контролировать свой ментальный проводник.
Он развивает способность манипулировать материей мысли и учится законам творческого мыслестроительства.
Он свободно функционирует на четырех низших подпланах ментального плана, и перед Третьим Посвящением должен – сознательно или бессознательно – быть полным хозяином на четырех низших подпланах трех низших миров.

 

Его знание микрокосма становится весьма глубоким, и он в значительной степени – теоретически и практически – овладевает законами своей собственной природы. Отсюда его способность на деле быть хозяином четырех низших подпланов физического, астрального и ментального планов.
Контроль над тремя Высшими подпланами пока еще неполный, и в этом одно из объяснений неудач и ошибок Посвященных.
Их власть над материей трех высших подпланов пока несовершенна; ее еще предстоит укрепить.

 

При Третьем Посвящении, иногда называемом Преображением, вся Личность целиком заполняется Светом свыше.
Только после этого Посвящения Монада непосредственно ведет Эго, всё сильнее изливая свою Божественную жизнь в подготовленный и очищенный Канал.
И снова дается Видение того, что ждет впереди; Посвященный в состоянии в любое время узнать других членов Великой Белой Ложи.
И его психические способности стимулируются благодаря оживлению Головных центров.

 

Необязательно, да и нежелательно, развивать яснослышание или ясновидение, до прохождения этого Посвящения.
Целью любого развития является пробуждение Духовной интуиции; когда она пробуждена, когда физическое тело чисто, астральное – стабильно и устойчиво, а ментальное тело под контролем, тогда Посвященный может безопасно владеть психическими способностями и мудро использовать их для помощи расе.
Он не только способен использовать эти способности, но теперь он в состоянии создавать и оживлять мыслеформы, ясные, четко очерченные, пульсирующие духом служения и неподвластные низшему уму или желанию.
Такие Мыслеформы уже не будут (подобно тем, что создаются массами людей) разобщенными, противоречивыми и негибкими, а в значительной мере достигнут Синтеза.

 

Древнее Писание гласит: «При многословии не миновать греха», потому что в потоке слов на нынешней стадии человеческой эволюции многие слова произносятся бесцельно или же по мотивам, которые, как выясняется (при анализе), свойственны исключительно Личности.
Чем дальше прогресс на пути к Мистериям, тем большую осторожность должен проявлять стремящийся.

 

Необходимо это по трём причинам.
Первая: вследствие своего эволюционного развития стремящийся способен придавать своим словам такую силу, что сам удивился бы, если бы только был способен видеть на ментальном плане.
Он выстраивает Мыслеформы более четко, чем обычные люди, его Мыслеформа сильнее энергетизируется и исполняет свою миссию, на осуществление которой она высылается «звуком», или речью, с большей точностью.

Вторая: каждое произнесенное слово и появляющаяся вслед за этим Мыслеформа (если они только личностны и эгоистичны) могут образовать между человеком и его высокой целью барьер из ментальной материи.
Эта материя, или разделяющая стена, должна быть рассеяна, прежде чем дальнейшее продвижение станет возможным.
Процесс этот неизбежный и является кармическим.

 

Третья: речь — это в основном способ коммуникации на физических уровнях.
На тонких уровнях, где пребывает работник, и при его общении со своими товарищами по работе, речь будет играть всё меньшую роль.
Общение между стремящимися и учениками будет характеризоваться интуитивным восприятием и телепатическим взаимодействием, а когда к этому добавится полное доверие, симпатия и соединенное усилие ради продвижения Плана, возникнет Форма, с которой Учитель сможет работать и через которую Он сможет изливать Свою силу.
Учитель работает с группами (большими и малыми), и Его работа облегчается, если взаимодействие между единицами в группе стабильно и непрерывно.
Одной из самых частых причин возникновения трудностей в групповой работе и последующего временного перекрытия потока силы от Учителя является неверное употребление речи.
Это вызывает временную закупорку канала на ментальном плане.