Общение

Voland)), чудеса бывают везде,видимо и здесь тоже произошло.

 

Примерно такой я представляю старость... А пока одуванчики - лишь мои помощники в социальной жизни.
В конце-концов, социум - это тоже творение Господне. Если мы бросим своё потомство и усядемся на бережку или в чаще лесной, не передавая детям свой опыт, боюсь наше развитие потерпит регресс.

 

))) социум - шедевр!!! Правда пока не оконченный)))

 

Каким Вы видите конечный вариант?))

 

Наверное все-таки общество просветленных)))

 

Возможно, но не думаю, что те, кто МОЖЕТ себе это позволить, чем-то уровнем выше. Бог вложил в нас чувство социума и ответственность за потомство. Значит, это должно быть...
Полагаю, у каждого своя программа, и он её выполняет. Я точно знаю, что что-то должна оставить детям, а не просто просидеть на лужайке.

 

Всему своё время: время сидеть на лужайке и время заботы о потомстве))) но все должно быть осознанно

 

Вот и я про то же!

 

Voland)), а вообще интересная у Вас позиция)))) Когда я сказала, что просветлённые не должны реагировать на мужчин (и наоборот, соотвественно), Вы сказали, что ещё как должны!!! При этом ответственность за детей - выдумана умом и мешает духовности .

 

Понятие ответственность - это продукт ума навязанный обществом, на самом деле заботу о детях вы проявляете без какой либо ответственности, только по зову природы. Это природный механизм, такойже как и другие, в том числе и реагирование на противоположный пол)))) все просто природно)))

 

Осознанная забота о детях, духовности не мешает)) разве что проявляя эту заботу вы будете думать о чем-то другом, тогда это не духовно, не осознанно

 

Думаю, на природном инстинкте можно (и даже легче) растить ребёнка до того момента, как он попадёт в социум. А потом воспитатели, учителя и тётки-директорши из его учебных заведений такой позиции не простят.

 

Так все плохо?

 

Я уж не буду обвинять всех, кто не понял моего сына - я сама тётка-учитель, есть из чего исходить с другой стороны баррикады... Тяжело в группе иметь ребёнка с духовными родителями. Потому что дети-то высоко духовными не бывают, и недостаток понимания социальных норм превращает их в неуправляемых. Когда перед тобой их 25-30, не до индивидуальности каждого. Либо ты их обучаешь программе, либо носишься с их индивидуальностью и духовностью., а потом тебя просят удалиться из школы, потому что на проверке они не выдали необходимые знания. Эта довольно жёсткая, негибкая система, которую не перебороть. Можно только уйти.
Так что одуванчики-цветочки - после боя для восстановления ))))

 

[QUOTEОсознанная забота о детях, духовности не мешает)) разве что проявляя эту заботу вы будете думать о чем-то другом, тогда это не духовно, не осознанно][/QUOTE]

Я когда то попался на эту ловушку Воланд.Мне очень жаль, не могу сейчас доказать вам.Мне очень была когда то интересна тема Иисуса после 14 лет.Но я вас уверяю,что Иисус очень трепетно относился к семье.У него было 5 братьев и сестер.И пока он не поставил их на ноги (звучит смешно).Он не начал - опять смешно.Он хотел пройти путь человека с его проблемами.Опять смешно.

 

Это всего лишь выбор. Вы это выбрали, не ожидая что результат будет таким. Выбор также означает что мы можем выбирать или не выбирать, или выбрать что-то другое. Это можно сделать всегда, а в некоторых случаях даже нужно. Отличие животного от человека еще и в том, что если в лесу пожар животное уходит в безопасное место, а человек будет терпень и мучаться.

 

Я когда то попался на эту ловушку Воланд.Мне очень жаль, не могу сейчас доказать вам.Мне очень была когда то интересна тема Иисуса после 14 лет.Но я вас уверяю,что Иисус очень трепетно относился к семье.У него было 5 братьев и сестер.И пока он не поставил их на ноги (звучит смешно).Он не начал - опять смешно.Он хотел пройти путь человека с его проблемами.Опять смешно.[/QUOTE]
А где же ловушка, и почему не смешно?

 

Я не мучаюсь... мне одуванчики помогают)))

 

Добро и зло, хорошо и плохо, рай и ад....
С самого раннего возраста мы знаем, что все на свете имеет свой оттенок. Все этого оттенки светлого и темного, хорошее - светлое, плохое - темное. С раннего детства мы воспринимаем несправедливость этого мира. Кому-то лучше, кому-то хуже. Кто-то счастлив, а кто-то страдает.
Почему так? Почему мир несправедлив?
Каждый периодически задается подобным вопросом.

Никто не хочет быть несчастным, все хотят испытывать от жизни удовольствие. Ответьте на вопросы, что вам надо для счастья? И почему вы несчастны?
Сможете ответить? Вы уверены? Вы уверены, что для счастья вам не хватает семьи машины, дома у моря и суммы денег? Вы уверены, что несчастья ваши от того что у вас этого нет? А виноват кто-то, кто не дает этого получить? И почему такая несправедливость?

Мышление позволяет нам осознавать свою индивидуальность. Индивидуальность, или Я-Есть - есть не что иное как отделения себя от всех и всего. Таким образом зарождается принцип разделение всего и всех, основанный на сравнении: большой-маленький, хороший и плохой, красивый и некрасивый, и так далее вплоть до добро и зло. Таким образом, став индивидуальным, отделив себя от всего, человек разделил весь мир на части по самым разнообразным признакам, в том числе и себя самого. Отделившись от целого человек перестал жить как того хочет целое, а сам себе начал придумывать различные смыслы жизни: религия, политика, общественные социальные принципы и пр. Но рыба не может жить на воздухе, так и человек не может жить в своем придуманном мире (точнее каждый в своем мире). И в том и другом случае результат одинаков.

 

Вы все прекрасно понимаете))))