О Свастике светлой замолвите слово. Восстановить Правду!

Само слово - свастика, с санкрита означает "счастье", "благость".

 

Я начну.. а там , как пойдёт..
Свастика - Не является символом Ярилы, так нас учил РМ.
Это не тот - солярный знак, это знак Четвёртой Меры.

Так всегда бывает, когда трёхмерные - хватают символы превосходящии Их.
Причём - не важно - посолонь, или противосолонь идёт свастика,, главное Урвать.

Как нам объясняли - свастика Она не Солярна в плане Ярилы-Солнца.
Она Солярна в Ладе, как Нисходящий поток, так и Восходящий Поток.

Ярила - символ Манипура-Града, Свастика же мало имеет отношения к манипуре.

Речь идёт о развитой и раскрытой Анахате, Ладе..
Это Она - Богиня между Мирами,,.. а не ярило третьей меры.

 

Продолжу.. есть Семаргл - Существо Света и Огня, символ третьего глаза,
но Он не ярило третьей меры!
Он .. Огонь Небесный..

Семаргл - обоюдоострый, в Нём и нисходящее и восходящее

 

Это был не Персей, а Прометей. Титан который в некоторых версиях мифов слепил людей из глины, а так-же распределял способности между тварей земных. Его идеей было равенство между людьми и богами, за что и был наказан богами.
К примеру если Бил Гейтс слепил мозг робота и дал ему конституционные права равные человеку...люди были бы довольны?
Поэтому гнев богов, относительно Прометея понятен. Жестокость наказания мы расцениваем по собственным социально-этическим меркам, понимая что это миф, а миф построен на метафорах, аллегориях, иносказании.
Печень в различных средневековых источниках в переносном смысле ассоциируется с огнем:
«Название печени происходит от того, что в ней содержится огонь, поднимающийся к мозгу (этимология возводится к словам jacio и jeci, которые означают «бросать», «кидать» или «посылать»). Оттуда он распространяется в глаза и другие органы чувств, а также части тела. Благодаря своему жару он превращает полученный от пищи сок в кровь, которую доставляет во все части, дабы они напитались ею».
Исидор Севильский.

Поэтому синтезируя информацию меняется и ее восприятие. Если Прометей прикован к горе, возможно имеется ввиду что он не может подняться обратно на Олимп, потому что прикован к Земле, к кругу перерождений, где каждый раз будет грешить страдая от страсти к собственному творению.

 

Притча о жёлтой Луне.

Ночью на улице стоит человек и любуется Луной. Подходит другой и спрашивает:
- Что вы там увидели?
- Посмотрите какая прекрасная Луна!
- Какая еще Луна?
- Да вот же она висит, большая, бледно-желтая! Поднимите голову и увидите!
- Правда что ли? Желтая луна? Висит? Нужно другим рассказать!

Вокруг собирается толпа зевак и раздается робкий голос:
- Учитель, расскажите нам о Луне.
- Какой еще учитель? Поднимите голову и сами увидите!

Кто-то быстро строчит в блокноте: «Учитель сказал, что нужно поднять голову, и тогда можно увидеть Луну. Она большая, бледно-желтая и прекрасная. И она висит!».

- Что это ты пишешь? – спрашивает «учитель».
- Вы говорите очень интересные вещи! Это учение нужно записать для потомков!
- Какое, к чертям, учение? – злится человек. – Подними голову и посмотри, куда я показываю! – он указывает пальцем в сторону Луны.

«Ученик» пишет в блокноте: «Учитель показывает пальцем на луну, и чтобы ее увидеть, нужно посмотреть на палец. Палец – это ключ в духовной практике познания Луны».
«Учитель» не выдерживает и бьет глупца снизу в подбородок, и перед взором последнего возникает большое бледно-желтое пятно.

- Учитель, что это было???
- Луна!
- Невероятно! Я увидел Луну!!!

Взволнованная толпа начинает водить хоровод вокруг очевидца. Кто-то просит дать переписать столь интересное учение. Кто-то просит инициацию…

«Учитель», плюнув на это дело, уходит, продолжая любоваться прекрасной Луной.

Спустя пару тысяч лет кто-то читает учение о Луне и обреченно вздыхает, ведь в те времена рядом был учитель, который мог и пальцем показать, и другими средствами помочь в этой нелегкой духовной практике обнаружения прекрасной Луны. Хотя, кто знает… вот некоторые утверждают, что видят Луну каждую ночь. А кто-то говорит, что достаточно прочитать книгу и ты тоже увидишь ее. Но разве можно кому-то доверять в наше время? Может все это сказки, и Луны как таковой не существует.
___________________----------------------------------------------------
Теперь немного о таком символе как свастика, на который некоторые любуются как на прекрасную луну, ища в ней скрытый смысл. Хотите знать правду о ней?

Свастика это один из множества осколков древний Знаний. СМОТРЕТЬ не значит ВИДЕТЬ! Также как и знаки ПДД (Правил Дорожного Движения) хранят вложенную в них информацию, так и этот символ также хранит вложенную в него информацию. Попробую разъяснить её.

Все вокруг нас от микро до макро косма находится в непрерывном вихревом движении. Поэтому применять общепринятые статичные и линейные законы по меньшей мере некорректно. Движение элементарных частиц, магнитных волн и водных волн океана имеют АНАЛОГИЧНУЮ волновую структуру и подчиняется Единому Закону. Единый Закон справедлив для любого волнового движения. Будь то свет, магнетизм, звук, жидкость. Всё вокруг нас находимся в непрерывном движении. При этом как в малом, так и в большом, всё подчиняется Единому Закону и циклоидальное вихревое движение это часть этого Закона. Электроны движутся вокруг ядра атома по тем же законам, что и планеты вокруг своих светил. Водоворот в реке закручивается по тем же законам, что и рукава галактик. Полная аналогия происходящих процессов во всём без исключения. Из спирального движения можно выделить два типа: Эксплозионное циклоидальное движение, где вектор движения направлен к периферии вихря и Имплозионное циклоидальное движение, где вектор движения направлен к оси вихря. Поэтому можно встретить ДВА типа свастики, показывающие лево- и правостороннее движение:



Среди свастик с четырьмя рукавами, исходящими из центра, встречается также универсальные (сдвоенные) свастики с восемью рукавами, которые одновременно показывают эксплозионное циклоидальное движение, где вектор движения направлен к периферии вихря и имплозионное циклоидальное движение, где вектор движения направлен к оси вихря:


Чтобы полностью объяснить то, что хранят эти символы, почему есть четыре и восемь рукавов (потоков энергии), нужно начинать сначала рассказывать о строении атома, а точнее о строении его трёх неэлементарных частиц, древних преобразователях эфира и ещё многое. Ибо это всё есть осколки древних Знаний.
Ну как-то так простенько о свастике.

PS А это ещё осколки древний Знаний - орнаменты на фризе синагоги в Капернауме (3-е тыс. до нашей эры), которые также хранят вложенную в них информацию:

 

- если разговор зашел о свастике , тогда кого, на ваш взгляд, можно назвать Истинным Арийцем ... ?

 

это комментарий к посту который выше......

 

Как нас учил РМ.. Арии - просто Явились сюда, - даровали Язык и Культуру,
А затем .. ушли, оставив Наследие - Славян.
Именно Славяне обладали как племена - Даром восприятия, даром Служения,
посему и получили тот Дар.
Славяне же - стали Славянами .. лишь после ухода Ариев,
Да - родны по Духу, но не по крови.. так появились Славяне.

Мы - не Арии, и никто тут на Земле не Арии,
Мы лишь Славяне - лишь ученики,,.. которые Уже - раздали Знание.

 

Здесь находится полезная ссылка. Но чтобы видеть эту ссылку - нужно зарегистрироваться. Пожалуйста, зарегистрируйтесь или войдите.

отвечу завтра.. приготовившись, сегодня - спать.

 

Автор топика Akriv пишет:
"Свастика - символ очень древний, практически все народы его использовали, часть используют до сих пор. И для них Свастика никак с нацизмом (фашизмом) не связана, наполнена совершенно другим содержанием и смыслом, практически во всех случаях позитивным (добро, благо, плодородие, процветание, благоденствие)."

Светлая пишет: "/Пентаграмма — символ защиты, который не впускает злые силы и нечисть в жильё, защищает домочадцев от дурного глаза, от плохой энергии. Может пентаграмма защиты работать и наоборот, не выпуская всё плохое из жилища на улицу.
В древности этот символ наносили на дверные проёмы, окошки, приступы у дома. Нарисованная пентаграмма (звезда в круге) придавала живущим в доме силы и долголетия./"

Магия любого фокуса исчезает, если рассказать его секреты . Также и символами. Свастика это геометрическое изображение двух основных видов движения в Мироздании. А в далёкой древности пентаграмма, также как и гексограмма, показывала геометрию коммутации пяти обмоток стренги (свивки пяти проводников навитых на шестой центральный ) преобразователя энергии. Гексограмма показывает правильную коммутацию шести проводников (точнее двух групп из трёх), для получения сдвига по фазе в преобразователе энергии эфира:

ЗЫ Просто меня восемь лет назад допустили к древним Знаниям получения любых видов энергии из эфира. Отсюда и понимание некоторых геометрических древних символов.

 

Светлая заинтересовала фраза "получение любых видов энергии из эфира." Была такая интересная технология у древних. Попробую немного прояснить этот вопрос.

"Нет чудес, которые бы противоречили Законам Природы. Чудеса противоречат нашим представлениям об этих Законах”– сказал когда-то Блаженный Августин.

Начну с атома. Атом не является элементарной частицей и состоит из трёх частиц: электрона, протона и нейтрона, которые также не являются элементарными частицами. Сегодня пока ещё нашим учёным не удаётся узнать о строении этих частиц. Но древние знали, атом это неразделимая троица: электрон, протон и нейтрон. Знали и строение этих трёх неэлементарных частиц. Строение электрона (в проекции на 2-D плоскость):- ТРИ кварка, расположенных правильным ТРЕУГОЛЬНИКОМ, вокруг глюона (элементарная частица, переносящая электромагнитное взаимодействие или попроще – скрепляющая кварки ). Строение протона – ЧЕТЫРЕ кварка, расположенные КВАДРАТОМ вокруг глюона, а строение нейтрона – ПЯТЬ кварков, расположенные по углам правильного ПЯТИУГОЛЬНИКА. Имеем три частицы, три числа и три типа формы, каждая из которых лежит в основании первых трёх Платоновых тел. Электрону, протону и нейтрону как трём формам силы (в России до середины 18 века вместо термина «энергия» использовался термин «сила») соответствуют три вида энергии: первая сила - электроэнергия, вторая сила это «холодное электричество» (термин Грея), она же «радиантная энергия” (термин Н.Тесла). Третья сила известна как магнитная. Но в атоме есть ещё одна форма энергии, четвёртая, это энергоинформационная. Она связывает воедино все подуровни энергетических уровней атомов в единую энергоинформационную сеть.

Символику этих Знаний и сегодня можно увидеть в архитектуре древних зданий (три, четыре и пять):


Но электрон, протон и нейтрон это не мёртвые неподвижные частицы, а активные колебательные системы. Рассмотрим пример с электроном, у которого ТРИ кварка. Если бы мы смогли посмотреть на электрон через микроскоп, то увидели бы не три, а шесть частиц!!!, ибо при вибрации относительно своего центра наш глаз смог бы увидеть не три колеблющиеся частицы, а шесть неподвижных. Именно это состояние вибрации и было названо когда как «семя жизни» (цветок жизни). Пока есть вибрация, мы живы. Это также нашло отражение в архитектуре как символ:



Аналогично со структурой протона и нейтрона. В состоянии вибрации мы увидим восемь частиц у протона и десять у нейтрона.

В нашей кабельной промышленности есть ГОСТ 15845 80: «Изделия кабельные. Термины и определения.» В этом документе есть термин №27: «Стренга — заготовка, скрученная из проволок.» Вот так выглядит классическая стренга преобразователя энергии электрона – ШЕСТЬ проводников, навитых на седьмой центральный провод:



В предыдущем сообщении я вставил изображения пентаграммы и гексограммы на фризе синагоги в Капернауме (3-е тысячелетие до н. э). А вот у иудеев после Великого исхода (самое ранее 1580 годом до Р.Х. и, самое позднее, 1230 годом) появилась минора (семи рожковый светильник) со звездой Давида. Та же стренга из семи проводников, и та же коммутация:




Получение энергий трёх этих частиц атома послужили основой для получения других видов энергии
Продолжение следует.

 

В 1680 году английский ученый Роберт Гук в Оксфордском университете провел любопытный эксперимент — управляя смычком вдоль края пластины, покрытой мукой, ученый заметил, что на пластине из муки получился узор. Немецкий физик Эрнест Хладни в 1787 году повторил эксперимент Гука, но при этом он экспериментировал с положением смычка, его длинной и шириной волоса, и обнаружил, что определенная частота формирует геометрически правильный узор, что он и описал в своей книге «Теория музыки»: «Мне удалось найти средство, при помощи которого всевозможные виды звуков подобных тел, без примеси других, можно не только слышать, но и видеть; и потому я надеюсь сообщением об этих моих наблюдениях дать хоть несколько правильных указаний для более точного исследования этого мало разработанного отдела механики.». Позднее эти рисунки на пластине были названы «фигурами Хладни».




Рис. Опыт Хладни со смычком и металлической пластиной
Внимание ученых (и в последствии общества) привлекли работы по исследованию фигур, образующихся из песка под воздействием звуковых волн на колеблющихся пластинках. Насыпав песок на колеблющуюся упругую пластинку, можно увидеть процесс формирования фигур Хладни на этом видео:

Прошло 235 лет, но пока ещё никто так и не смог ответить на простые вопросы: Что показывают фигуры Хладни? Можно ли их использовать в практических целях?

До сих пор никто не знает, что собственно делать с этими опытными данными. Еще в 1787 г. Яков II Бернулли пытался теоретически вывести форму некоторых звуковых фигур, для чего он рассматривал прямоугольную пластинку как сетчатую ткань из волокон, пересекающихся под прямым углом. Однако Хладни показал, что полученные таким путем результаты расходятся с опытом.

В 1818 г. Хладни в одном из писем сообщал об остроумном применении его звуковых фигур одним строителем в Кобленце: для совмещения отверстий в каменной плите лестницы перед сверлением ее снизу строитель посыпал плиту песком, который при сверлении немного разражался, точно указывая место для встречного сверления сверху.

Рисунки Хладни имеют существенный недостаток, из-за которого возможно до сих пор нет ответа на вопрос – что показывают эти фигуры?Любой из этих рисунков можно сравнить с вырезанным кусочком из круглого торта, который не показывает объёмную 3-D структуру, включающую в себя как сам источник вибрации, имеющий определённую резонансную частоту, так и пространственную структуру вокруг себя, созданную им с помощью этой частоты.


Всё, согласно этой таблице, имеет свою уникальную частоту. А каждая резонансная частота, согласно представленного видео, имеет своё строение.

Представьте уже упомянутую ранее стренгу простейшего преобразователя энергий эфира из семи проводников, вибрирующий на определённой частоте. Вокруг которой навили сложный конструктив из проводников. Получили преобразователь, воздействующий на определённую структуру, которая соответствует энергии, имеющей определённую частоту. Так получали когда-т0 различные преобразователи энергии, который могли лечить людей, синтезировать любой вид материи или генерировать энергию для движения в космосе. Всё это когда-то было, всё это появится вновь. В любом цикле всё имеет своё начало и всё имеет свой конец.

 

Так визуально выглядит преобразователь энергии эфира, сделанный на основе стренги из семи проводников. Для представления масштаба рядом лежит спичечный коробок. Это самое маленький из тех, что я делал (сечение одного проводника 0,75 мм)


Если чакры человека многократно увеличить, то они внешне будут выглядеть аналогично. Только сечение молекулярных цепочек, уложенных в плоскую спираль, буде разным. Ибо каждой энергии соответствует своя уникальная резонансная частота, а каждой резонансной частоте соответствует своё уникальное строение.

 

Интересно. Какой принцип работы такой катушки? Я видел подобные катушки их клали на индукционную плиту и к ним подключали чайник, я не экспериментировал но на мой взгляд это увеличивает потребляемую мощность плиты, а не повышает кпд.

 

Здесь находится полезная ссылка. Но чтобы видеть эту ссылку - нужно зарегистрироваться. Пожалуйста, зарегистрируйтесь или войдите.

пишет: "Интересно. Какой принцип работы такой катушки? Я видел подобные катушки их клали на индукционную плиту и к ним подключали чайник, я не экспериментировал но на мой взгляд это увеличивает потребляемую мощность плиты, а не повышает кпд."

Те катушки, которые кладут на индукционные плиты, являются катушками Тесла для электромагнитов, а у меня иное. Этот преобразователь относится к устройствам, преобразующим энергию квантового вакуума (эфира) в электроэнергию. Рассмотрим пример с стержневым магнитом. У него один конец заряжен положительно, другой – отрицательно. Электроны, имеющие отрицательные заряды, текут от отрицательного полюса к положительному, а протоны, имеющие положительный заряды — от положительного полюса к отрицательному. Сегодня есть немало видео, демонстрирующих, что между полюсами магнитов есть зона, в которой нет магнитного поля. Эта зона имеет различные названия - стенка Блоха, сингулярная зона и другие. Я эту зону называю нулевой зоной или зоной точки ноль. В этой нулевой зоне (точке) или в месте точного равновесия между двумя полюсами происходит интересное. В этом месте электроны и протоны моментально теряют свое различие и становятся субатомными частицами несвязанной формы (похожими на одноатомные резонансные атомы). В нулевой зоне отсутствует сопротивление между полярностями, а как известно, сопротивление создается перепадами, присущими средам. Другими словами, используя привычную терминологию, сопротивление создается взаимодействием разных частиц друг с другом, которые немного отличаются по фазе или пребывают совсем не в фазе (не совпадают по фазе). Когда создается точный резонанс (как в нулевой точке равновесия), возникает то, что мы называем “сверхпроводимостью”. Сверхпроводимость противоположна сопротивлению. Многие физики эту нулевую точку называют точкой сингулярности.
В месте, где почти нет сопротивления, сосредоточена почти бесконечная энергия. Именно там доступно бесконечное энергетическое поле эфирных планов, поскольку именно в эфирной сфере находятся “туннели”, по которым недифференцированная энергия источника течет в физическую сферу.
По большому счёту устройства, которые многие пытаются создать, являются преобразователями энергий нулевой точки, т.е. пытаются создать технологию, позволяющей пользоваться пространственно-временным туннелем.
Соленоид является аналогом магнита - у него также возникает два полюса, но у него нет нулевой зоны, которую на магните легко обнаружить с помощью плёнки для визуализации магнитного поля. Но конструктив этой спиральной катушки позволяет создать несколько десятков нулевых зон - как это уже технологический вопрос. Смотреть не значит видеть, не правда ли?
В настоящее время генерация электроэнергии производится за счёт попеременного воздействия полей полюсов электромагнита (магнита) на витки обмоток статора (создание ЭДС). Но есть и иной способ получения энергий, не известный сегодня никому. Для начала простая аналогия. Для того, чтобы получить бензин, керосин или солярку, нужно пробурить скважину, чтобы получить нефть, из которой и будут получены вышеуказанные нефтепродукты.
Чтобы получить любой вид энергии из указанного ранее "союза троицы" - электрона, протона и нейтрона, нужно, чтобы наше устройство установило канал (туннель) со средой эфира (аналог нефтяной скважины), по которому недифференцированная энергия эфира (аналог нефти) будет поступать в наш преобразователь и тут же будет уходить обратно в эфир (квантовый вакуум). Поле этой недифференцированной энергии содержит абсолютно всё, что нам надо. Нужно лишь знать строение носителя того или иного вида энергии в состоянии вибрации. Созданной конструктив, который будет являться аналогом такого строения, помещённый в поле движущегося потока недифференцированной энергии эфира, будет давать нам нужный вид энергии.

 

Интересно, где можно подробнее ознакомиться с вашими экспериментами и результатами?