Блоги Наваждение.

tarxun, Savitar, Kолобок,
Согласно действующего Периода времени от Иерархии "спускается" какая-либо Идея, для которой пришло время, чтобы довести Ее до физического плана, - это с одной стороны.
Среди человеческой массы к этому времени есть уже некоторое количество продвинутых и просветленных умов (определенная группа людей, работающая в разных странах, имеющая похожие Лучевые характеристики).
И эти просветленные умы, способны преобразовать эту Идею в доступную человечеству и нужную форму, - это с другой стороны.
Конечно, это осуществляется не через какую-то "единовременную акцию" (типа сна, полудремы или чего-то подобного).
А через ОДНОНАПРАВЛЕННОЕ мышление ума " в Свете Души", то есть через многолетний труд, опыт, размышления, Медитацию.

 

Кроме Дмитрия Менделеева, над таблицей элементов работали и другие учёные, например:

Критика.
Часть научного сообщества встретила открытие Менделеева с недоверием, так как идея предсказания свойств ещё не открытых элементов казалась многим слишком смелой.
Признание.
Только после того, как учёные действительно обнаружили предсказанные Менделеевым элементы, его таблица получила признание. Со временем работы Менделеева начали изучать в университетах и научных центрах Европы, Америки и Азии.
Менделеев признан как автор Периодического закона.

 

Вывод для ученика.
Из перечисленных историй можно вынести простые критерии:
1) Интуиция растёт из подготовленного поля.
Как у учёных - из знаний и труда,
так у ученика - из дисциплины, медитации, служения.
2) Интуиция ведёт к реальности и плодам.
- Рабочие теории, изменённые жизни, углублённая любовь и ответственность.
- Если "инсайт" мало что меняет в характере и служении, это сигнал Наваждения.
3) Интуиция терпит проверку и корректировку.
Человек не боится соотнести опыт с Учением, фактами, обратной связью.
Наваждение же защищается от проверки.
4) Интуиция делает человека скромнее.
Как великие учёные говорили о своей ограниченности, так и истинный Духовный опыт уменьшает центр "я".
Наваждение почти всегда подкачивает чувство собственной особенности.

 

Техника Света - это Метод того, как ученик учится осознанно собирать, усиливать и направлять Свет Души через ум, чтобы освещать и рассеивать Наваждение (астральный туман) — сначала в себе, затем в мире.
Ниже - сжатое изложение в практическом формате.

 

1. Суть техники.
- Душа по своей природе — Свет.
- Личность тоже излучает свет:
физический (жизненная сила), астральный (желание), ментальный (мысль).
Так он учится:
- сначала — освещать свои состояния;
- позже — участвовать в групповом рассеивании Наваждения, характерного для больших групп людей.

 

- Задача ученика —
1) осознать эти "ниже‑стоящие" огни,
2) соединить их с Светом Души,
3) собрать всё в единый луч и направить его на конкретное наваждение, как прожектор на туман.

 

2. Подготовительный этап (внутри медитации)
В простом виде:
1) Фокус в уме.
- Садитесь, поднимаете внимание в голову.
- Утверждаете: "Я — Душа, пребывающая в Свете".
- Успокаиваете эмоции, не борясь с ними, а просто поднимая внимание выше.

2) Осознание двух “огней” личности.
- Свет ума: способность ясно думать, различать, видеть связи.
- Свет материи/личности: жизненная сила, психическая энергия, эмоциональная окраска.

 

3) Призыв Света Души.
- Кратко: "Пусть Свет Души наполнит мой ум".
- Не ждёте феноменов, просто держите тихое ожидание в голове.

 

3. Основные шаги техники Света.
Схематично.
Шаг 1. Сосредоточение Света.
- Осознаёте свет ума: ясность, способность видеть причины и следствия.
- Осознаёте Свет Души как более высокий, чистый, бесстрастный Свет.
- Визуализируете, как эти два света сливаются в один шар или столб света в области головы.
Внутренне:
"Свет Души освещает мой ум; два света становятся одним".

 

Шаг 2. Выбор объекта освещения.
- Выбираете одно конкретное Наваждение или зону тумана:
- например, наваждение преданности, страха, обиды, личной исключительности и т.п.
- Формулируете его максимально честно и кратко как состояние:
"Туман преданности вокруг Учителя", "страх бедности", "обида на …".
Важно: не анализировать долго, а обозначить объект, как участок тумана.

 

Шаг 3. Проекция луча.
- Из шара света в голове "выходит" луч — направленный поток света к выбранному объекту (как прожектор в туман).
- Вы держите луч устойчиво, без эмоционального давления, с установкой:
- не "убить" состояние, а увидеть его таким, как оно есть и дать свету разобрать его структуру.

Мысле‑формула:
"Пусть Свет Души через мой ум освещает это Наваждение, показывает его природу и ослабляет его власть".

 

Шаг 4. Наблюдение в Свете.
- Несколько минут просто наблюдаете объект в луче:
- какие мысли, мотивы, страхи, желания всплывают;
- где вы преувеличиваете, где искажаете;
- какие оправдания стоят за этим.
- Не спорите, не оправдываетесь, просто даёте им быть видимыми в Свете.
Это и есть момент, когда Наваждение начинает таять: оно перестаёт быть бессознательным фоном.

 

Шаг 5. Два результата.
При правильной работе Свет позволяет:
а) частично рассеять туман — становится спокойнее, яснее, эмоциональная захваченность ослабевает;
б) увидеть реальное положение вещей, иногда неприятное: свои реальные мотивы, слабости, необходимость конкретной коррекции.
Второе часто "страшнее" для личности, но именно оно даёт точку для реального исправления.

 

4. Важные акценты.
- Техника Света связана, в первую очередь, с умом: это не эмоциональное "озарение", а сознательное использование ума как отражателя Света Души.
- Свет надо не только принимать, но и направлять волей: луч — это сознательно направленная энергия, а не пассивное свечение.
- Постепенно ученик учится:
1) фокусировать Свет,
2) проецировать его,
3) удерживать луч устойчиво на выбранном Наваждении,
4) принимать решение о конкретных шагах изменения.

 

5. Мини‑формула для личной практики.
Для ежедневной работы с каким‑то своим туманом можно использовать короткий протокол:
1) "Я — Душа, пребывающая в Свете".
2) "Я собираю свет ума и Свет Души в одной точке в голове".
3) "Я направляю этот свет на … (чётко назвать состояние)."
4) "Пусть свет покажет мне истину об этом состоянии и ослабит его власть".
5) Несколько минут тихого наблюдения.
6) Один практический вывод:
"Сегодня я выражу этот свет так: … (конкретный шаг/коррекция)".

 

Итог.
Наваждение рассеивается, когда:
- ум становится просветлённым и спокойным, действующий как отражатель Света Души ;
- мы учимся сомневаться в своих эмоциональных реакциях и проверять их совместным светом ума и Души;
- ошибка многих стремящихся: они пытаются рассеять Наваждение просто "призывая Душу", вместо того, чтобы подчинить астральную природу правильному мышлению ума, находящегося в Свете Души.
(Просто притягивание Света Души без работы ума, напротив может усилить рост Наваждения)

 

Деление Человечества на семь основных Лучевых Типов, можно перечислить так:
а) Тип Могущества — воля и способность управлять; соотносится с первым психологическим Лучом.
б) Тип Любви — любовь и способность слияния; соотносится со вторым Лучом.
в) Тип Активности — действие и обладание манипулирующей энергией; соотносится с третьим Лучом.

 

г) Художественный тип — чувство красоты и творческая устремленность; соотносится с четвертым Лучом.
д) Научный тип — понимание причин и следствий. Математический тип; соотносится с пятым лучом.
е) Тип Преданности — идеализм; соотносится с шестым Лучом.
ж) Деловой тип — организационные способности. Предрасположенность к ритуальным церемониям.
Соотносится с седьмым Лучом.
Многочисленных Наваждений, создаются определёнными Лучевыми Типами людей и связаны с ними.