Блоги Мистик, оккультист, ученик.

Основные причины таких болезней.
Обычно их связывает с несколькими группами причин.
1. Перенапряжение нервной системы.
Когда человек:
- слишком интенсивно медитирует,
- форсирует практики,
- живёт в постоянном внутреннем напряжении,
- пытается ускорить развитие.

 

Это может ударять по:
- нервам,
- сну,
- психике,
- общему тонусу,
- способности сохранять равновесие.
Признаки:
- нервозность,
- бессонница,
- раздражительность,
- истощение,
- скачки энергии.

 

2. Неправильная стимуляция центров.
Если ученик старается преждевременно искусственно стимулировать центры, то неизбежны всевозможные нарушения.
Например, в эзотерическом смысле, это может вести к:
- эмоциональной перевозбуждённости,
- сексуальным дисбалансам,
- сердечному напряжению,
- проблемам с горлом и речевой активностью,
- головным перегрузкам.
Здесь основная мысль такая: Энергия пошла, а проводник не готов.

 

3. Конфликт между Душой и Личностью
Одна из ключевых идей: Душа давит на Личность, требуя перестройки.
Если Личность:
- цепляется за старые желания,
- боится перемен,
- живёт в разрыве между Идеалом и привычками,
возникает внутреннее трение.
Это может выражаться болезнью.
Проще говоря:
- человек знает, как надо,
- но живёт иначе,
- и от этого накапливается напряжение.

 

4. Подавление эмоциональной и жизненной природы.
Иногда ученик, стремясь к "духовности", начинает:
- подавлять чувства,
- презирать тело,
- отказываться от естественных потребностей,
- жить слишком жёстко.
Это не считается здоровым путём.
Такой перекос тоже может давать расстройства, потому что Личность не трансформируется, а ломается.

 

5. Перегрузка служением.
Ученик может чрезмерно отдавать силы:
- работать без отдыха,
- брать слишком много чужих проблем,
- жить в постоянной жертвенности,
- игнорировать восстановление.
Тогда болезнь становится результатом неправильного служения, когда человек действует не из мудрого равновесия, а из перенапряжённого идеализма.

 

Какие болезни относятся к более типичным для учеников.
Если очень обобщённо, чаще всего рядом с ученичеством всплывают темы:
- нервных расстройств;
- переутомления;
- бессонницы;
- психоэмоционального истощения;
- сердечного напряжения;
- заболеваний, связанных с горлом;
- головных перегрузок;
- проблем, вызванных негармоничной медитацией или внутренним форсированием.
Важно:
это не строгий список, типа "вот именно эти болезни", а скорее тип причин и зон уязвимости.

 

Почему именно ученик уязвим.
Ученик находится между двумя мирами:
- он уже не совсем живёт обычной Личной жизнью;
- но ещё не овладел полностью Духовной энергией.
Это переходное состояние.
Отсюда:
ученик часто страдает от несоответствия между Высоким напряжением Сознания и ещё несовершенным физическим, эфирным, эмоциональным и ментальным аппаратом.

 

То есть:
- Энергия больше,
- чувствительность выше,
- задачи сложнее,
- а устойчивость ещё не выработана.