Блоги Активности, которые дают прогресс.

Пять чувств, слух, осязание, зрение, вкус, обоняние, - их способности обусловлены Умом.
Ум действует через чувства как через свои инструменты.

 

Продвинутый человек может использовать Ум не только как объединитель пяти чувств, но и как Шестое чувство.
Пять каналов чувственного восприятия приводятся в состояние покоя так, чтобы они не рвались наружу.
Над пятью чувствами доминирует Шестое, а именно – ум, и все Сознание и Способность восприятия стремящегося синтезируются в голове, обращаясь Вовнутрь и Вверх и ему открывается другой, более высокий диапазон вибраций.
Так посредством ума, как Шестого чувства познается сфера Души.

 

Мы должны помнить, что наша, Арийская раса , имеет Целью - наработать ум.
Это высшее из трех тел личности должно полностью закончить свое развитие в текущей расе.
И нам, многим из людей, необходимо достроить этот покров Сознания, называемый ментальным телом.

 

Развитие интеллектуальных способностей и улучшение качество мышления доступно современному человеку.
Вот некоторые методы, желающим сделать это, они рекомендованы современной наукой и просты.

 

Необходима замена Эмоционального контроля Умственным.
Даже современная наука психология называет эмоциональные реакции нецелесообразными и, как Эзотерическая наука, рекомендует заменить эмоциональные реакции на рациональное мышление, применяя здравый смысл.
Это нелегкий процесс, но доступный при определенных постоянных усилиях.

 

Ум, великое шестое чувство, может использоваться тремя способами.
Хотя для большинства людей он имеет всего лишь один способ использования.
- Его первый и наиболее общий способ использования заключается в собирании информации о производимых контактах и передаче ее Душе по существу, тем же способом, каким нервная система телеграфирует мозгу о своих внешних контактах.

 

Второй способ использования ума , - это способность передавать в мозг мысли, желания и волю Души.
Прожектор внимания человека должен быть направлен Внутрь и Вверх.
Это приносит в личностное маленькое "я" на физическом плане распознавание Реальности, и чувство отождествления с "не-я" неуклонно ослабевает.

 

- Третий способ использования ума проявляется тогда, когда Душа использует его как орган видения, благодаря чему достигается контакт с самой Душой и знание ее царства.
Если мы, стремящиеся, будем считать своей непосредственной задачей развитие и полное использование шестого чувства и помнить три цели, для которых оно предназначено, мы способны совершить Прогресс,
- чувство Личности исчезнет и наступит отождествление с Душой.

 

Все аспекты Божественности тройственны.
Энергия ума Человечества также имеет три аспекта:
- Низший конкретный ум, который в «Йога Сутрах Патанджали» называется читтой, или умственным веществом.
- Абстрактный ум, или тот аспект ума, который связан с миром Божественных Идей.
- Интуицию, или Чистый разум, который для человека является Наивысшим аспектом ментальности.
Для всех трех осеняющей, или вмещающей всех, сферой выражения является Третий аспект Логоса, который называется Универсальным Умом, активным интеллектуальным Божеством.

 

Для человека Универсальный Ум лучше всего может быть осознан с помощью того, что называется конкретным умом, абстрактным умом и интуицией, или чистым разумом.
Конкретный ум — это способность создавать формы.
Мысли — это вещи.
Абстрактный ум — это способность выстраивать образы, модели, или ум, работающий с чертежами, по которым моделируются формы.
Интуиция, или Чистый разум, — это способность, позволяющая человеку входить в контакт с Универсальным Умом и охватывать План синтетически, постигать божественные Идеи и выделять некоторые фундаментальные чистые Истины.
Целью всей работы стремящегося является понять те аспекты ума, с которыми он должен научиться работать.

 

Работа стремящегося может быть подытожена следующим образом:
- Он должен научиться думать; обнаружить, что у него есть аппарат под названием ум, и раскрыть его способности и силы.
- Затем он должен научиться контролировать свои мыслительные процессы и, усмирить склонность своего ума к формостроительству.
- Выявлять Идеи, лежащие в основе этой Божественной мыслеформы — мирового процесса, чтобы научиться работать в сотрудничестве с Планом и подчинять собственную способность к созданию Мыслеформ этим Идеям.

 

Ему надо научиться проникать в мир этих Божественных идей и изучать "образы небесного", как они называются в Библии.
Он должен начать работать с чертежами, по которым смоделировано и выстроено все сущее.
Тогда он становится учащимся-символистом и из идолопоклонника превращается в Божественного идеалиста (совершает переход от мистического понимания к оккультному).
Став Идеалистом, он должен прогрессировать еще дальше, пока не войдет в сферу Чистой интуиции.
Тогда он сможет познавать Истину из ее источника.
Он входит в Ум Самого Бога.

 

Он становится Интуитивен, как и Идеалистичен, а также становится восприимчив к Божественным мыслям, которые оплодотворяют его ум.
Позднее, привыкнув к этим Интуитивным вспышкам, он называет их Идеями или Идеалами и основывает на них всю свою работу и деятельность.

 

Затем наступает период работы по сознательной постройке Мыслеформ на основе Божественных идей, эманирующих в виде интуитивных прозрений из Универсального Ума.
Это осуществляется благодаря Медитации.
Каждому настоящему учащемуся известно, что это подразумевает сосредоточение, с целью настроить, или сориентировать, Низший ум на Высший.
Обычное стремление строить Мыслеформы временно блокируется.
Благодаря Медитации, представляющей собой способность ума пребывать в Свете и в этом Свете осознавать План, он учится "проводить" нужные Идеи.

 

Благодаря Созерцанию он становится способным вступать в то Безмолвие, которое позволит ему "подключаться" к Божественному уму, извлекать Мысль Бога из Божественного сознания и знать.
Такова работа каждого стремящегося, отсюда следует необходимость понимания им:
- природы своей ментальной проблемы,
- инструментов, которыми он должен выполнять работу,
- и применения, которое он обязан найти тому, что узнаёт и получает благодаря правильному использованию ментального аппарата.