Блоги Новое ученичество.

Почему ИЕРАРХИЯ изменила технологию Оккультного Образования?
В чём СУТЬ СОВРЕМЕННОГО УЧЕНИЧЕСТВА?
Каковы Его МЕТОДЫ и ЦЕЛИ сегодня?
Должны ли мы, готовые к Ученичеству Искатели, ЗНАТЬ и ПОНИМАТЬ ПРИНЦИПЫ НОВОГО УЧЕНИЧЕСТВА?

 

Нам негде искать Верные Ответы на эти и другие подобные вопросы, как только в последнем изложении Науки Вневременная Мудрость от ИЕРАРХИИ.
Но далеко не каждого Искателя магнитит эта Наука - некоторые проявляют преданность Учениям прежних древних Эпох, другие, в силу жизненных обстоятельств, сделали свой выбор ближе, в обилии Учений Эпохи Рыб, а ещё есть такие Эмоциональные Сознания, которые или не хотят, или не способны вникать в такое Количество и Качество Информации выданной ИЕРАРХИЕЙ.

 

Но, ЭВОЛЮЦИОННЫЙ ПОТОК не только всегда в Движении, но сегодня Он изменяет и Скорость, и Качество.
Те из нас, кто отрицает необходимость Знать и Учитывать неизбежные ИЗМЕНЕНИЯ, тонут или выбрасываются на обочину Эволюции на миллионы земных лет.
Прогрессивная, а значит Мыслящая часть Человечества постоянно обновляет свои Познания и Практикует Научные Технологии, чтобы не только остаться в Потоке, но и Сотрудничать с Ним.

 

Давайте сделаем промежуточный итог и выразим акценты, которые будут фундаментом для Правильного Сотрудничества с Энергиями Эволюционного Потока.
В проявление приходит 5-е Царство природы, Царство Душ, в него войдут только те из нас, кто обрёл Групповое Сознание и может работать в Групповой формации. Групповая работа заключается в том, чтобы Любить Всех Существ, а также Постигать и Понимать истинное значение техники Эпохи Водолея.

 

Новое Ученичество требует наличие СВЕТА и ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ, поскольку наше восприятие Учения зависит только от нас. Оккультное послушание не является более необходимым. Интеллектуальный Принцип в индивидууме сейчас слишком развит, чтобы оправдать такого рода ожидания. В наступающем Новом Веке Учитель отвечает за предоставление Благоприятной возможности, Правильное изложение Истины, и только.

 

С помощью намеков и символов нам будут сообщать то, что должно быть постигнуто, они будут замечены и поняты теми Учениками, кто обладает открытым Внутренним Слухом и Истинным Смирением Сердца. Однако если Совет или Предложение приняты и мы согласны - по своей собственной свободной воле - выполнять наставления Учителя, то им нужно следовать в точности.

 

Материал для Ученичества, с которым имеют дело Учителя, и тип Человека, который нужно Развивать и вести к Просветлению, характеризуются более Высоким Качеством и Степенью Развития в наше время. Более того, эксперимент по изменению Методов новой техники Групповой работы должен быть проведен в обстановке давления и напряжения Западной цивилизации.

 

"Западные джунгли" иного рода, чем на Востоке. Они призывают к Покою среди смятения, к Силе наперекор усталости, к Упорству вопреки плохому здоровью, к Пониманию, несмотря на шум Западной жизни.
Прогресс, поэтому, происходит вопреки существующим условиям, а не благодаря им.

 

Нам не нужно уходить из мира. У нас нет таких условий физического покоя и умиротворения, которые позволили бы беспрепятственно призывать свою Душу и в которых работа - мощная по своим результатам - могла бы выполняться при том состоянии Безмолвия и Неподвижности, которое индусы называют самадхи.

 

Работу придется продвигать в суете. Точка Покоя должна быть найдена среди смятения. Мудрость должна быть достигнута в самой гуще Интеллектуальной суматохи, а работа по взаимодействию с Иерархией на внутренней стороне жизни должна продвигаться среди опустошающего гама современной жизни в больших городах.

 

Никто не обещает быстрых результатов. Никто не обещает никаких эффектных раскрытий. Результаты полностью зависят от нас. Они будут зависеть от нашего Терпения, Точности в деталях, Дисциплины, которую мы готовы установить в своей жизни, и Самозабвения.

 

Будем помнить о том, что Свет воссияет в том Уме, который сам себя Контролирует и Свободен от Ментального господства другого Ума. Хорошо поняв эти условия, можно перейти к изложению определенных ПРИНЦИПОВ и рассмотрению того, что может быть сделано.