Блоги Новая эпоха, суть сотрудничества

Истинные Мировые Учения прошедших времен соответствовали тому уровню развития Сознания Человечества, что оно достигло на тот период.
Учитывая то, что сейчас идет смена эпохи Рыб на эпоху Водолея (это астрономический факт), то
- Учение Нового Времени, должно быть адекватным уровню развития Сознания современного Человечества.

 

Утверждение Новой эпохи должно основываться на фундаменте лучших Идей, провозглашенных в прошлом, а именно:
- Свет, который принес Будда, достигший победы над желанием и пришедший к Просветлению.
Именно осознание фундаментальной склонности, контролирующей человека,
- желания, приводящее к страданиям и скорби - лежит в основе Его Учения и воплощено в Четырёх Благородных Истинах буддийской философии.

 

- Энергию Любви, которую несет Христос преодолевший смерть и ставший Спасителем мира.
Любовь, которую Он демонстрировал, еще пленяет мыслящий мир, хотя относительно немногие реально пытались продемонстрировать то же качество Любви, что и Он, – Любви, которая неуклонно приводит к мировому Служению, полному Самозабвению и излучающему Магнетическому существованию.

 

Вхождением Новых Энергий ведет к новым качествам, которые должны войти в жизнь всех Царств Планеты.
Это Эволюционный переход к следующей ступени Божественного Плана.
Относительно Человечества это приводит к:
- переоценке святынь человеческого существования,
- изменению образа жизни человечества,
- утверждению новой цивилизации на фундаменте старой,
- и реорганизации мирового мышления, согласно Божественной цели.

 

Перед Искателями встает ряд вопросов,
- где найти Истинное Учение, чтобы узнать все о Новых входящих Энергиях, о требованиях Нового цикла Времени для передовых людей, стремящихся и учеников, о Методах и Техниках тренировки для них?

 

Учение, которое готовит к вхождению в Новую Эпоху Водолея, по замыслу Иерархии Света Планеты Земля разделено на три последовательные части:
Первая, подготовительная часть, была дана миру через Е.П. Блаватскую между 1875 и 1890 годами – в течение пятнадцати летнего периода.
Вторая, промежуточная часть, была передана в течение тридцатилетнего периода через Алису А. Бейли – с 1919 по 1949 год.
Третья, заключительная часть, будет изложена через подготовленного Посвященного, вероятно, после 2025 года (если, определенная часть людей будет готова к восприятию).
Предположительно, это будет серия трактатов, связующих материальное знание человека с наукой Посвященных.

 

Кто становиться учеником?
Тот кто прошел набор опыта земной жизни.
Он вычерпал все ее радости и разочарования.
Ощущение полной пресыщенности, ко всему, что имеет отношение к материальному миру.
Неудовлетворенность, отвращение и непомерная усталость очень часто характерны для тех, кто стоит на пороге ученичества.

 

Человек хочет уловить Новый ритм, войти в Новую область опыта и последовать по стопам тех Продвинутых представителей человечества, которые до него уже прошли Путь, ведущий из Тьмы к Свету, от Нереального к Реальному.
Он отведал радостей жизни в мире Иллюзии и познал их бессилие и невозможность удовлетворить и удержать его.
Сейчас он находится в состоянии перехода от Старого к Новому состоянию существования.
Он колеблется между осведомленностью Души и осведомленностью формы.
Он «видит двояко».

 

Ученику, поскольку он живет на физическом плане, в физическом теле, естественно, приходится делить свое время между делами и обязанностями этого плана и внутренним миром, который он осваивает.
Поэтому, чтобы такое распределение было правильным и необходим "Искренний критический анализ каждого дня перед сном".
Это практическая работа каждого ученика.