Другой взгляд на вещи 3

И так дамы и господа, решил я написать третью часть своего "эпохального" труда по мотивам заданного во второй части вопроса, а именно: про хождение Иисуса и его ученика Петра по водной глади Галилейского моря. Вот как написано в Библии:В четвертую же стражу ночи пошел к ним Иисус, идя по морю. И ученики, увидев Его идущего по морю, встревожились и говорили: это призрак; и от страха вскричали. Но Иисус тотчас заговорил с ними и сказал: ободритесь; это Я, не бойтесь. Петр сказал Ему в ответ: Господи! если это Ты, повели мне прийти к Тебе по воде. Он же сказал: иди. И, выйдя из лодки, Петр пошел по воде, чтобы подойти к Иисусу, но, видя сильный ветер, испугался и, начав утопать, закричал: Господи! спаси меня. Иисус тотчас простер руку, поддержал его и говорит ему: маловерный! зачем ты усомнился? И, когда вошли они в лодку, ветер утих. Бывшие же в лодке подошли, поклонились Ему и сказали: истинно Ты Сын Божий. Как трактует это церковь: ну видите, Иисус Чудотворец, для сына Божьего и его могущества нет преград, явил чудо для укрепления сердец людских. Это мнение древних людей и оно справедливо для 2000летней давности. Посмотрим же на это другим взглядом))) картина вырисовывается следующая: Учитель обучал учеников владению силой. Что же делал Иисус? Он лишь немного сжал молекулы воды перед собой, превратив гладь морскую в твердь земную. То же самое получилось и у его ученика, пока он не потерял концентрацию во время практических занятий. Для того чтобы понять как он это сделал, нужно начать с понимания опыта Юнга:

там играются с электроном, самое интересное в конце ролика, где электрон подчиняется мысли наблюдателя и появляется именно там,где его ждут учёные с прибором учёта))). При концентрированном потоке мысли, захватываются уже не один, а тысячи, миллионы, миллиарды электронов,молекул и всего того из чего состоит вещество. Всё зависит от концентрации, веры в себя и в Учителя и как следствие этого силой мысленной энергии и верой можно двигать горы в прямом и переносном смысле слова. Всё зависит от человека применяющего эти усилия, в каком русле и с какой силой концентрации он это делает. Вот кстати цитаты из Библии про данный вопрос:Иисус же сказал им: по неверию вашему; ибо истинно говорю вам: если вы будете иметь веру с горчичное зерно и скажете горе сей: «перейди отсюда туда», и она перейдет; и ничего не будет невозможного для вас; Или такой случай: Господь ответил: — Если у вас есть вера с горчичное зерно, то вы можете сказать этому тутовому дереву: «Вырвись с корнем и пересади себя в море», и оно вам подчинится. Вообщем то вся Библия состоит из таких случаев. Иисус обучал учеников, что можно делать концентрацией мысленной энергии. В связи с этим вопрос: почему у других людей не получается то, что получалось у обычных рыбаков.Ведь учение Христа многие знают от корки до корки, трактуют согласно канонам и ничего не происходит)) строят храмы до небес, возносят молитвы. Для того чтобы понять почему, давайте рассмотрим личность Петра. Обычный рыбак, безграмотный. В чем его отличие от мудрецов, учёных и прочих выдающихся деятелей? Почему именно он смог, а другие не могут. Родился он в семье рыбаков,работал с очень раннего детства. Понимаете в Израиле нет тайги и леса, а значит лодка из дерева сродни Мерседесу того времени. Более того как и мерседес эта лодка подвержена гниению и протечкам, значит её нужно покрывать переодически смолой, для предотвращения этих процессов, что соответственно тоже стоит немалых денег, ведь лесов в Израиле нет. Далее идут сети, которые тоже нужно сплести из чего то. Но может всё это окупалось уловом? Если учесть что вылавлимая рыба это тиляпия, у которой голова занимает 40% от массы тела и самый максимальный вес 1,3кг, а средний 500 гр. то что бы накормить и окупить затраты на семью требовались неимоверные усилия. Для сравнения у нас многие рыбы, тот же лещ, щука, сазан, нашим и прочие куда больше этой тиляпии,даже плотва и карась. Как итог мы имеем Петра без образования, неграмотного. Эдакий чистый лист. Именно поэтому и взял его в ученики Иисус. В этом ключ к пониманию. У Петра был ум не отягащенный всякой всячиной от других людей, ведь ему надо было ловить беспрерывно рыбу с ранних лет. Поэтому Иисус и взял его учеником. Сравните с сегодняшним человеком которому с рождения в мозг закладывают программы сначала родители, потом воспитатели в садике и детсадовцы))потом родители, школа и Одноклассники, потом учителя училищ, технарей и институтов, которым в свою очередь кто то до этого тоже вкладывал эти знания и жизненный опыт. Всего этого не было у Петра, отец постоянно в море, мама занята домом, продажей рыбы и другими детьми. Вообщем дела до него не было особо, как и до его братьев. Именно поэтому из той деревни Иисус взял много учеников. Именно поэтому при "демонстрации" своих возможностей перед учениками они верили Иисусу. Если к примеру вы сегодняшний человек с установками в мозгу вложенными людьми увидели бы ходящего по воде, сразу бы возникла мысль: как он это делает и что это за фокус. У Петра же таких мыслей не было и он воспринимал всё за чистую монету. Именно это и нужно было Иисусу. Чтобы ученики верили. Заметьте что сейчас чудес не происходит именно по причине установок в мозгу и ещё по некоторым вещам. Пётр чем ещё отличался? Ещё он отличался чистотой эмоций. Он простой человек и если ему было смешно он смеялся, больно он плакал и так далее. Он не знал что такое интриги, что человек может не показывать свои чувства, может их прятать, заменять другими, говорить одно, а думать другое и так далее. По сути современный человек как и тогда многие люди, мыслит так, как в него вложили. И чувствует согласно канонам и сложившимся устоям. Так вот Иисус не случайно говорил ученикам : будьте как дети. Ведь дети бесхитросны и в начале жизни эмоции у них настоящие, они не умеют их прятать и ещё не вложено в них до конца всё тело "умения" что знает взрослый. Это второе условие для изменения свойств материи. Первое Вера, второе чистые эмоции и чувства, ведь если контакт электросети или проводник с примесью, окислен или грязный, то энергия не проходит в должном объёме. Смотрите что по поводу этого, сам не зная толком почему говорит караченцев:

Понимаете это проникает, во всё века в мозг человека. Это знание вечно. Вера в себя, в Бога плюс чистые эмоции вот рецепт хождения по воде, ну и ещё пару моментов. Но эти три условия главные. Вот казалось бы фильм Чародеи, там герой сквозь стенку хотел пройти и ему говорят о вере в себя, о видении цели. С одной стороны автор фантаст и написал сценарий для потехи зрителей. С другой это глубинное знание, которое просочилось сквозь века, пусть и в таком виде. Вера делает гигантские вещи, она очень сильна.Просто это надо видеть. Вот в-общем то и все, надеюсь что хотя бы некоторые моменты вы поймете из моего сумбурного потока сознания)) P. S забыл привести сегодняшние действия веры. Пример матроны Московской. Людям вложили в голову что она была чудотворицей, святой и творила много чудес. Если учесть что довольно большой отрезок жизни она прожила при Сталине, то мы поймем, что власти в тех условиях обязательно бы обратили внимание на "чудотворицу", о которой ползут слухи и стекается народ. Это не значит что матроны не было, просто она была обычным верующим человеком. Про чудеса её никто не знал, пока в свет не вышла книга некоей Ждановой о Матроне. К этому добавилось желание некой игуменьи Феофании увеличить доходы Данилова монастыря и вуаля легенда о Матроне сделана. В своих фантазиях автор рассказов дошла до того, что и сам Сталин разговаривал со святой, спрашивал совета))) Теперь посмотрим что происходит сегодня, после канонизации и укреплении в людях веры в Матрону. Чудеса происходят, особенно в исцелении и прочем, чем её наделяют люди.И это делают сами люди, своей верой и энергией. Если вы будете как нибудь в этом месте, не доходя до раки с мощами есть место, прям в метрах трёх, где можно выйти из потока страждущих и почувствовать энергетику места и силу людскую. Тоже самое и с Кашпировским или Чумаком. У людей в СССР, да и сейчас тоже, особенно у людей старшего поколения было вложено в мозг что всё что вещает телеящик это правда. Так вот эти деятели убеждали всех что они что то могут, на самом же деле все чудеса делали сами люди, которые их смотрели силой Веры, они верили в них, как и Матроне. Человек способен изменять физическую материю Верой, вот в чем вся штука. Именно поэтому Иисус брал чистые листы, которые проводили силу Веры с минимальными потерями. Он показывал что можно стать таким же как он, учеников называл братьями и призывал их поднятся на тот же уровень сознания, что и он. Что из этого вышло, после его ухода, об этом как нибудь в следующий раз. Совсем забыл сказать что вода довольно плотное вещество и если её уплотнить то можно резать самые твёрдые материалы

 

Ну вы же понимаете что это всё условно))

 

что соблюдает?! Праздников придумали очень много, как и обрядов. А всего то просили соблюдать заповеди))

 

Приходила конечно, если бы не одно Но... Это работает в жизни его законы и так ли уж важно был или не был, важно что люди ничему не учатся, а всё переделывают на свой лад, оправдывая свои цели