Блоги Просветление, зачем и как.

И зачем?

 

Переходит, еще и банит тех, кто конкретизирует его глупости. Так что ты недооцениваешь боязнь выглядеть глупым, особенно на фоне километровых простыней с умными словами. Защиту сломать не легко, а отбросить ее страшно.

 

Кстати, твоему уму это большой минус - что ты не встретил тех, кто реально умнее тебя.

 

Это вечная тема - личностные отношения. Вообще полный бред, конечно же, как будто на анонимном форуме люди живут также как в каком-нибудь селе. Хотя... кому-то хочется учиться именно этому. Тоже обучение, почему нет? Типа давайте поговорим про просветление (а на самом деле давайте я буду учиться вами манипулировать, да). Учиться манипулировать, тоже когда-то же нужно, правда ведь?

 

Если ты что-то можешь сделать сам (сам выдвинуть годную гипотезу и сам её плодотворно опробовать в опыте), это значит что ты светишь своим фонариком прямо себе под ноги. Ну то есть плодотворно решаешь текущие задачи. А как же тогда можно заглянуть за горизонт? А никак. Только гораздо более продвинутый человек, чем ты - может тебе в этом помочь. И никак иначе. Вот и получается что смотреть под ноги нужно для того (своим же фонариком), чтобы обнаруживать такие феномены. Они называются "школа", "учение", "учитель". Это, знаешь ли, отдельный вид "грибной охоты" - когда ты умеешь находить людей существенно умнее тебя (в любой области деятельности) и привлекать для сотрудничества с тобой. И вот тут, воистину - ты делаешь это сам.

Никогда хороший учитель и хороший учебник - не растягивают время для обучения.

 

Какие данные тебе предоставить?

 

Давайте.

 

Личные качества важны лишь для тех, кто делает упор на собственную личность в делах. Но когда упор делается на действительность - такую, какая она есть, то именно личные качества и становятся объектом изменения. По принципу "сегодня они одни, а завтра другие". В этом смысл "просветления" - в отказе от эгоизма с упором на действительность. А действительность, она всегда вне эго. Самые поганые личные (собственные качества) - не имеют никакого значения при таком подходе. Тот дурак, кто бросается защищать их. Наоборот, признавать эти качества несущественными - в сравнении с действительностью, вот смысл преодоления эгоизма. "Да я гад, но это не имеет никакого значения - потому что вчера я был большим гадом, а завтра буду меньшим". Вот девиз умного человека.

 

У кого учатся школьные учителя? Да они уже ни у кого и не учатся - всему уже научились у других учителей. Никто из разумных людей "сам" не учился (без учителей и без учебников).

 

То есть конкретной потребности у тебя нет?