Блоги Из глубины на поверхность

слов нет.но звуки тоже вызывают реакцию.неприятный зуд внутри,если человек настроен агрессивно)

 

СмотрящийИзТемноты, ну звук влияет на наши вибрации...если поток слабый, то будешь реагировать, если сильный - то это как плевать в водопад...да, попадёшь, только он не заметит

 

а ну если ТАКОЙ мощный что вообще ничего не замечает,тогда да я иногда чувствую что человек недоволен и за 5 метров.ну раз чувствую значит поток слабый)

 

Типа знаешь, вот пошёл звук и клетка среагировала, если у неё слабая заряженность, она запоминает форму, которой обязана вибрациям звука. Если заряд сильный и клетка сама вибрирует, то она очень быстро приходит в изначальное состояние...я криво объясняю своё ощущение, но как то так

 

ну цепляют и реагируют это разное.если отдернул руку от горячей плиты это реакция.цепляют,это уже обида)

 

если клетка вибрирует на звук,то это реакция клетки

 

Не, ты путаешь чувствительность и склонность к влиянию чтоль...сила потока только увеличит чувствительность, ты будешь и чувствовать человека и понимать, достаточно будет одного взгляда или присутствия. А я говорил про влияние на тебя энергии в форме эмоций, вибраций звука, а так же твой мозг придал значение словам и установил реакции на их значение, ещё твоё подсознание/бессознательное установило реакции на мимику/жесты и другие невербальные плюшки, запах от тела, визуальные настройки...все это превращается в кашу, которая создаёт образ, на который мы реагируем

 

Да, реакция. Но при слабом потоке, ну представь, типа она запоминает и сохраняет свою форму во время этой реакции, набор таких клеток создают обиду например...потом это откладывается. Клетки как замороженные в холодильнике в определённой форме чтоль

 

А при большом потоке клетка реагирует, посылая сигнал разуму, но подчиняясь потоку снова принимает правильную форму, исключая обиду и другие мертвые реакции

 

Это, как в школе, когда учитель начинает злиться, что ученик не понимает и начитает ему вдалбливать криком. Ученик перестает вообще понимать о чем речь, а чувствует только энергию злости направленную на него.

 

Значит, учитель не очень. Надо говорить с учеником на его языке.

 

Любой крик и раздражение происходят от бессилия.

 

Ну не совсем так. Это так принято говорить. Криком и насилием легче всего добиться желаемого результата. Быстро, просто, эффективно. Но тогда правда человек страдает и тухнет быстро.
Этот способ у нас подсознательно заложен. Работает в армии, например.
Чтобы этим пользоваться, надо быть сильнее соперника. Если слабее или равен - тогда это признак бессилия или страха.

 

Потом, когда соперник признает твою силу - одного слова или взгляда достаточно.
Этого не нужно в себе гасить. Надо переработать животную энергию в более высокую и посредством разума выбирать правильные действия.
Если намерение возвышенное и чистое - даже подзатыльник благоприятно повлияет. И крик с наездами разбудит сознание.

 

Ученик не поймет, как решить пример.

 

Да, не поймёт. Это способ заставить действовать. Например, сосредоточиться и внимательно слушать, что объясняет учитель.
Или самому быстро искать варианты решения.

 

На эту тему нет смысла спорить. До сих пор многие считают, что и физическое наказание полезно.

 

Ангела, да я и не спорю. Дело не в том, что полезно, а что нет.
В нас заложена эта программа. Проще дать по шее человеку - и он начнёт делать то, что нам надо.
Эту программу надо признать.
А люди ее отрицают, для того, чтобы быть хорошими для самих себя.
Программа не хорошая, и не плохая.
Уровень нашей энергии, наших вибраций определяет когда и как эту программу использовать. Если мы набухались и вибрация замедлилась, энергия поднялась до сердца, а сознание опустилось на уровень живота (конкуренции) или гениталий (удовольствие), то человек в таком состоянии с большей вероятностью применит эту программу. Последствия будут хреновые скорее всего. Потому что система работает неправильно.